高考数学大题得分技巧

高考数学大题得分技巧

在高考数学试卷中，完成6道数学大题，高考成绩一般不会低。高考复读学校考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。高三复读班自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。高三复读学校在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。那个大数学题呢？

数学大题答题方法

数学三角函数

注意归一公式、诱导学生公式的正确性(转化成一个同名同角三角关系函数时，套用小学数学归一公式、诱导通过公式(奇变、偶不变;符号看象限)时，很容易出现因为自己粗心，导致一些错误!一着不慎，满盘皆输!)。

数列

1、证明一个数列是等差(等比)数列时，最后下结论时要写上以谁为首项，谁为公差(公比)的等差(等比)数列;

图2。如果一端是一个常数，另一端是一个包含 n 的公式，一般考虑缩放方法，如果两端都是包含 n 的公式，考虑一般数学归纳法是不正确的(对于数学归纳法，当 n = k + 1时，必须使用 n = k 的假设。利用上述假设，如何将目前的公式转换为目标公式，一般适当缩放，这一点是困难的。简明的方法是利用现有公式从目标公式中减去，查看符号，得到目标公式，结论必须写在综合上: 从12;

3，证明的数学不等式，有时构造，使用单调函数是简单的（所以必须有意识地构造函数）。

数学立体几何

1、证明学生数学线面位置之间关系，一般企业不需要去建系，更简单;

2、求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在安全性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时，最好要建系;

3、注意特征向量所成的角的余弦值(范围)与所求角的余弦值(范围)的关系(符号进行问题、钝角、锐角以及问题)。

数学概率

1.找出随机试验中包含的所有基本事件和请求事件中包含的基本事件的数量；

2. 找出数学概率模型并应用其中的公式;

3，和记准平均值，方差，标准差公式;

4、求概率时，正难则反(根据p1+p2+...+pn=1);

5，当关注包括使用计数的，树的基本方法等;

6.注意放回抽样，不要放回抽样；

注意“零散”知识点(茎叶图、频率分布直方图、分层抽样等)在渗透问题中的应用;

8，要注意条件概率公式;

9、注意学生平均分组、不完全平均分组管理问题。

高考数学易错点分析

1易错点：忘记空集错误

错因分析：由于学生数学空集是任何非空集合的真子集，因此，对于一个集合B，就有B=A，=?B，B=?，三种不同情况，在解题中我们如果没有思维能力不够缜密就有可能存在忽视了 B=?这种发展情况，导致解题结果进行错误。

特别是在用参数求解集合问题时，更应该注意数学参数在一定范围内取值时给出的集合可能是空集的情况。 空集是一个特殊的集合，由于思维公式的原因，考生在解题时往往会忘记这一集合，导致数学解题错误或解题不全面。