高考历史答题技巧策略

总的来说，近年来高考试题对材料类题型有偏好，这也符合新课程高考的要求，突出“新形势”和“新材料”，对基础知识和基本技能的考试要求更高，这就要求大多数考生掌握历史事件发生的时间等基本知识和技能。高三复读学校在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。高三复读班自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。高考复读学校考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。 去年，全国第一卷历史测试特别关注历史事件的时间。 对于选择题，一定要掌握答题技巧，抓住关键词，关键词，关键句，善于排除干扰，一般采取排除法做历史选择题比较好。

对于史料的技巧，首先要阅读材料，反复阅读材料，从材料中找到感觉，因为高考材料对考生来说是陌生的，急于回答问题是适得其反的; 其次，我们应该注意回答的有效性和准确性，词语的简洁性有利于问题的思考; 第三，我们应该注意对问题的全面把握，答案应该是全面准确的。对于重大历史课题，首先要确定中美关系、中日关系等重大课题的性质，然后按照时间顺序编写相关史实。我们必须确保有关史实准确，基本概念和基本史实不能混淆，按照试题的要求回答问题，按照国际关系问题的要求回答问题。回顾和平时期类似的历史题目，可以根据政治、经济、思想文化、国际关系等特定范畴进行分类，实践使其更加完善。