数学考试答题技巧应养成正确的答题习惯

刚过，高三学生发展已经开始进入复习教学阶段。高考复读班不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。高三复读班自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。高三复读学校在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。常常听见有学生进行抱怨，在做模拟高考试题时，时间我们总是紧巴巴地，但是又不敢减少成本计算分析思考步骤。那么，究竟应该如何学习才能兼得分数与速度呢?今日高考网为大家支招。

缓慢：缺乏能力从四个

对于学生抱怨速度慢的问题，主要有四个原因: 一是题目不熟练。表现为不熟悉知识点本身，不熟悉解决问题的思路(思维不熟悉) ，缺乏分析能力;。计算能力表现不足，写作速度慢，阅读速度慢，接收信息能力不足(即不懂题目表达意思) ，三是文字原因。粗心大意可归因于缺乏耐心。许多学生快速阅读问题，但不理解表达的内容，或没有阅读问题的答案。很多同学都先把问题做好，不要事先考虑，发现做错了才回头看。也有一些同学看题目不知道，犹豫要不要先做，不知不觉地导致浪费时间。

“对此，高三考生要进行一个高效做题能力训练。”，“建议以及同学们无论是企业出于冲刺角度来说还是通过做题速度可以训练研究角度，都用一种简单题和中等题来训练。并且发展顺序是从选择题开始，然后是简单、中等的解答题，而后是填空题，最后有时间了才去练习设计练习就是所谓的”最后一题“”。

在选择题进行训练上，要减少学生死记硬算，多加入自己思考的比重。处理方式选择题上，思维和方法技巧摆在位。要充分开发利用这个题目和选项之间的暗示，多比较少通过计算，多动脑少“动手”。如特殊值的代入、选项的代入，多用直接法(直接影响理解)、排除法(选项逆推)等，少从头到尾死算。选择题是只考虑研究结果而不考虑企业中间业务过程的题型，要始终本着“少算少错，多算多错”的道理，加大对于理解能力分析以及判断等比例做题，这样我们不仅需要可以有效提高选择题的准确率，也能大量缩短考试工作时间，既达到短期内得到提升文化成绩的目的，也达到不断提高他们做题速度的目的。

提速：找到问题逐个击破

“至于中等题和简单题，我们要总结学生做题学习过程的思维和解答步骤，你会发现即使是对于不同的题型，在解题研究思路上有没有太多的相似点。把这些具有相似点总结分析出来，你会发现自己可以直接应用到社会各个题型。”袁燕说：“如的物理，几乎所有都是需要按照这个题目进行表述的步骤罗列表达式，然后联立求解即可得出以下结论。如数学教师除了排列方式组合，其他题只要你能正确地用式子或未知数表达出题意，通过不断补充题目和所求差距，或寻找解决问题已经成立的前提基础条件(正向推导和逆向推导)，都能够把试题拿下。”

对于计算和写得慢的学生。 在短时间内，可以通过大量的计算推导来改进，思考公式之间的转换和相关性，观察相同和不同字母表示的意义和转换关系。