高考数学知识复习技巧及试题黄金发展规律

数学复习，面广量大，不少考生感觉无论是在冲刺阶段尤其是恐惧，而无法启动。高考复读学校考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。高三复读班自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。高三复读学校在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。如何提高短跑中学数学复习的针对性和有效性？现在提出了四点建议，供大家参考。

一、以纲为纲，明晰学生考试系统要求

所谓大纲，主要指考试说明和教学大纲。 简单地说，“测试笔记”就是测试什么，有多困难，如何测试这三个具体的规定和解释。 教学大纲是编制教材和教学的主要依据，也是检查和评价学生学业成绩，衡量教师教学质量的重要标准。 我们可以结合去年的高考数学鉴定报告，对考试讲解进行横向和纵向分析，发现命题变化规律。

第二，在此基础上，掌握一般规律

近年来，高考数学试题并不难坚持新的标题，这个问题是不奇怪的命题方向，通过法国，淡化特殊技巧，强调注重连续性。这入口是具有普遍意义和相关知识的最重要的方法。例如，代入锥线性方程的方程，二次方程组织成重复使用判别根，求根模式，韦达定理，两个点之间的距离可以通过象许多精彩问题的公式来开发。虽然审查时间的限制，但我们仍然要注意回归课本。回归课本，记不强的题型，熟记结论，但我们应该注意吴刚，对着课本目录回忆知识的整理和，注重解题方法掌握的知识和例子涵盖了非常选择号码强化培训针对性强的话题，有效性只有审查。

第三，纠错，也可以说

这里我们说的错，是指把平时学生做作业中的错误信息收集发展起来。高三数学复习，各类相关试题要做一个几十套，甚至国家上百套。如果自己平时学习做题出错问题较多，就只需在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析，然后把试卷进行保存好，每过一段工作时间，就把错题笔记或标记错题的试卷看一看。在看参考书时，也可以把精彩之处或做错的题目做上标记，以后再看这本书时就会影响有所不同侧重。查漏补缺的过程主要就是通过反思的过程。

除了理解不同的问题，还要学会举一反三，及时归纳。

4. 通过参加考试来提高你的应试技巧

考试是一门学问，高考要想取得好成绩，不仅取决于扎实的基础知识、熟练的基本技能和过硬的解题能力，而且取决于临场的发挥。我们要把平常的考试看成是积累考试经验的重要途径，把平时考试当做高考，从心理调节、时间分配、节奏的掌握以及整个考试的运筹诸方面不断调试，逐步适应。

每次考完后，学生通过自己都应认真分析总结，教师我们也要尽可能讲评到位。