这个寒假我们应该学习怎样拼？

寒假来了，大四的学生，除了自由享受假期，一定不能忘记高考寒假的复习。高三复读学校在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。高三复读班自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。高考复读班不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。 虽然寒假只是短短的一个月，但如果你能抓住这个时间做好计划，复习，将为你下学期的学习提供很大的帮助！ 可以说，这个寒假是考生实现跨越式发展的最后机会，决定了你第三学期的高度！

寒假各节复习: 注意积累，查漏补缺

对于学生高考做准备，因为时间独立审查的冬季，应根据每个人的自身情况安排进行，即选择适合自己的薄弱科目集中进行审查，审查可适当切换时间对受试者的优势。然而，每门课程的接触，每天仍是必要的，尤其是在一门外语，或容易上火的感觉做题。此外，更适合一些冬天的积累通常难以完成，整理工作。

那么学生各科该如何进行安排复习呢?

1.语言：全面梳理，建立一个框架

语文一轮复习基本上是全方位备考，老师能够带领我们大家对于已经通过复习了所有的知识点。在学生开始寒假二轮复习前，非常有必要用两天的时间研究回顾、消化一轮的知识。要按照学生复习顺序参照笔记回顾中国知识，也可以直接按照高考试题考查的顺序查找一些问题，看看他们是否可能存在很多知识盲点，哪些方面知识是已经不能熟练掌握的，哪些是模棱两可的，一定要了解清楚。

对于复习时间，学习语文适合采用零碎时间，每天90分钟左右，也可以分为两种。 知识点的复习，答题技巧的掌握适合练习的形式，不要死记硬背。 一旦发现知识盲点，或自学，或征求意见，尽快解决，不要拖延，因为寒假后的两轮复习重点是建立知识框架。

在语言基础方面，我们可以在寒假期间进行病句和成语的整理。

经典术语，常用实词和虚词18必须掌握的，特别是产生条件反射，看到课程一句之后的事情。

至于作文，在利用信息网络技术进行分析论据和素材积累的同时，对写作文头疼的同学我们可以抽出时间，找一篇自己孩子喜欢的范文进行改写，学习中国优秀传统文章的遣词造句乃至思维发展逻辑。

2.数学：了解路线的核心

对于学生数学的复习，考生要做到围绕企业核心工作内容，洞悉其数学本质。

虽然学生已经经历了高中数学知识的综合认知阶段，但对基础知识的理解和核心内容的复习仍然是最重要的，这是学生能力发展的重点和增长点。

建议考生在寒假期间认真梳理整合高中各模块的教学内容，把握高中数学整体的主线，加强知识的纵向和横向联系。

比如，函数作为高中数学课程的一条主线，其思想贯穿整个高中数学内容。所以，学生对函数的知识也要整体考虑，分布实施。