高中高效学习从一个明确的目标开始

学习我们可以比作打仗，为了能够达到企业更好的学习教学效果，必须有自己的战略和战术，应用篇就是从战略管理角度来指导大家对于如何更有效地进行学习，一共八计。高考复读学校考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。高三复读学校在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。高三复读班自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。

首先，明确目标，制定计划，合理安排时间可以给自己一个良好的空间和时间二维框架，一切都掌握在手中，按照这三个计划的要求去做，你可以把自己有限的时间花在每一步上，实现学习目标，不会浪费一分一秒。 其次，预习，把握课堂，科学记笔记，有效复习四种方法是一个完整而系统的学习过程。 如果你的成绩不理想，就是其中一个环节做得不好。 最后，注重归纳总结，这是应用中最重要的战略指导思想，它贯穿于学习的四个环节，也是背后战术方法的核心，是学习的灵魂，学生在学习过程中要提醒自己思考，归纳和总结。

有效的学习始于明确的目标

虽然每个人都是成功的不同看法，但有一点是肯定的，成功是实现既定的有意义的目标。没有目标，就没有成功的关系;没有目标，成功是很难做到的事情。高考也一样，是个盲人学习难耐，政策步骤应该是明确自己的目标，有目标才会有动力，有动力才能够向前发展。

当我们在学习生活中有了明确的目标，并能把学生自己的学习与目标进行不断地加以对照，进而可以清楚地知道他们自己的行进速度与目标企业之间的距离，我们的学习数学成绩就会没有得到有效维持和提高，就会自觉地克服一切经济困难，努力才能达到一个学习能力目标。因而需要我们在学习的过程中心怀目标，充满激情地去学习，考试一定会取得满意的成绩。

实际运用

如何设定自己的目标?

1.由于即将到来的高考的学生，这是最终的目标应该在分数来实现。例如，如果你自己上大学的向往，你可以在往年的高考录取中发现，比这个高的分数是你的目标;如果你想提高自己的成绩排名，在你的同学的成就面前的是你的目标;为了不辜负他的家人和老师，他们希望你达到你的目标是得分

2.确定在多长时间内可以达到各科的学习发展目标。这需要我们进行一个客观仔细的分析，而不能凭空想象。具体做法：找出他们自己各科教学已经做过的题目和试卷，对所有错题情况进行数据归纳和总结，分析出哪些信息错误是能够在短期内克服的，例如企业由于社会记忆不牢而发生的错误、由于粗心大意而导致的错误等;哪些问题错误是需要通过经过较长时间以及练习方法才能不断克服的，例如解题思路的训练、作文素材的积累、英语语感的培养等;哪些错误是认为中国自己国家没有解决办法克服的：例如从小形成自己的语言表达能力不足或者逻辑设计思维创新能力就不强，提高到了这一点不容易，而且同时也没有兴趣和动力去改变，另外大致估算一下每类错误所占的比重。