高三月考总结与反思

对高三考试的总结和反思是高考学生必须做的工作。高三复读学校在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。高考复读班不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。高三复读班自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。 高三学生如果能根据自身情况对高三考试进行总结反思，不仅可以查漏补缺，还可以总结答题技巧。

月考反思与总结(一)

月考是一个月的学习和学习方法，学习状态的总结，目标不是比较，排名，但更重要的是总结这一个多月的学习。

这一个多月的整体学习情况都比较忙碌，每天7个多小时的在校学习，进程与速度都比八年级时快了一倍，作业与学习负担都加重了许多。回家的时候，把作业写一写，简单温习功课，一天的旅程就这样结束了。可是有目标就要有改变，这样的学习生活明显是不够的。

这次的月考虽然名次并不差，但是学习成绩也并不需要理想。均分连85分都没有上，既没有进行比较具有明显问题突出的科目，又有对于一些拖后腿的科目。分析了一遍试卷下来，发现各科目扣分的区域主要集中在：基础理论知识不扎实、题目研究分析有错误、读题粗心、七八年级的个别旧知识点遗忘、偏怪及难理解的题上面。最重要的原因是由于平时生活老师讲的内容以及当天不能实现完全可以消化，而要放到考试系统最后通过几天“抱佛脚”。而且每天光写作业人员就要写到很晚，很多企业想要做的额外信息内容方面都不能完成。

经过总结，在以后的学习中，要做到以下的学习方法：

1、巩固知识基础：上课的笔记要认真，下课后才能便于学生复习。当天的内容当天消化，每天工作安排学习一些自己预习的内容，对书上的每一个企业概念细细理解能力分析。

2.抓紧时间：抓紧时间写作业，提高效率，夯实基础，有时间做难点训练。

3、调整状态，戒骄戒躁: 在平时的学习时刻保持放松的警惕状态。在阅读主题下面的关键句提纲时，要对每个问题都要仔细检查主题，仔细分析，尽量避免粗心大意。

4，做一些课外电梯称号，有计划有每日目标。

月考反思与总结(二)

月考作为学期中的阶段性目标检测，可以进行客观地测评出一个学生通过每月的学习教学效果，又为我们今后的学习发展提供了依据。考试工作结束了，考生该做什么呢?你是更关注孩子成绩呢，还是更关注对试卷的分析呢?

那么，如何有效地对考试进行反思和总结呢?

首先，以试卷为重要信息源，对考试系统本身可以进行研究总结教学反思。分析所考知识点的得失，发现学生知识管理缺陷;分析所考各种题型的得失，弄清典型错误;对失分情况需要进行垃圾分类，找到不正确的考试方式方法。