高考位次计算方法

高考文科排名候选人的语言课程，文科综合，数学，外语逐一排序得分顺序;考生理科类排序按学科数学，理科综合，语文，外语成绩的一个排序。高三复读班自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。高考复读学校考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。高考复读班不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。

高考位次就是指文史类学生或者理工类考生的高考学习成绩在全省该科类考生中属于自己哪个重要位置。

文史类考生按文科排名，理工类考生按理科排名。 排序标准：文科考生按照语文，文科综合，数学，外语学科顺序对分数进行逐一排序；理科考生按照数学，理科综合，语文，外语学科顺序对分数进行逐一排序。

高考的排名不是排名，而是在考生成绩和考生人数之和之后的综合排名;

候选人的排名最高的高考成绩为1;

相同质量分数的考生名次基本相同，位次不同；

排名主要适用于所有候选人参加全国联考省份阶层家庭（如科学与工程，文学和历史）进行排序;

保送生、自主创新招生和艺术类、体育类招生等类别出现不适合用位次方法研究进行教学参考；

高考排名主要有省市排名，区县排名和学校排名，做参考时，主要是以省和区县排名为主。