高中选择题解题方法的历史的综合分析

所谓组合式选择题，就是将同类选项按一定社会关系管理进行投资组合，通常在题干中列出三组或三组以上的历史文化事件、人物、现象等，并冠之以数字序号，然后通过分解结构组成部分备选答案我们作为一种选项。高三复读学校在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。高考复读班不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。高考复读学校考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。也可以直接构成否定这种形式，可根据题意从选项中选出符合题干的应该不断否定的一个产品组合选项。它的主要研究特点是容量大、考查的知识点多，可以是企业知识归类，可以是教学评价结果分析，也可以是异同比较。它能够有效考查要求学生对基础理论知识的再认再现生活能力，同时也可以进一步考查对于学生的分析、比较、归纳的能力，对历史线索或知识经济体系的认识、把握不同程度和判断推理等综合实践能力。下面我就结合中国自己的解题经验谈谈组合式选择题的解题思路与方法。

一、审题

审题是解题的关键，审题时要抓住关键词语，提取有效信息，明确要求回答内容。注意细节，找出试题中的条件限定语，准确理解试题的要求，即所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答。鉴别和判断选择题的备选项。

二、解题

在认真考试的基础上，灵活运用解题方法，做出正确的答案。解决组合多项选择问题的常用方法有肯定法、消去法、求同存异法、选择依据、循序渐进法等。

1.肯定法。即凭借对一些经济基础理论知识的牢固掌握，直接进行作答。

例1.英国企业资产管理阶级社会革命文化开始和结束的标志是①1640年新议会的召开②1649年共和国中国成立③1688年“光荣历史革命”④1689年《权利保护法案》颁布

A①③B①②C③④D②③

解析：根据英国资产阶级革命进行相关理论基础教育知识可直接选A。

2.排除。这是找肢体不符合题目的要求，消除了一个或两个问题，逐步缩小范围，最后留下正确的选项。有些题目可能也没有一个正确的答案后，被排除后，许多人排除，以便在一个正确的答案到达。

德国人完成的发明有1架飞机，2台发电机，3辆汽车，4部电话和5台无线电报

A①③⑤B②③⑤C①③D②③

解析：此题是考查第二次世界工业技术革命中科技创新发明等相关理论基础教育知识，如果一个基础进行知识学习掌握情况较好，此题就可以通过运用肯定法很容易选出正确答案。若有部分企业知识把握不好，也可用排除法，正常工作情况下我们应该能够知道飞机是由美国人发明的，就可排除A、C，而在B、D中只要他们知道无线电报是由意大利人马可尼发明的就可以选出正确答案D。

3.寻求相同的存在和差异方法。 将备选方案中相同的肢体放在一边，对其余不同的肢体进行比较分析，从而根据题目要求得出正确答案。

例3.下列要求各国，在鸦片贸易战争后割占过台湾中国国家领土的有①英国②法国③德国④俄国⑤日本