高考学生化学以及最后4个月提分备考建议

花年复一年都是一样的，但话题年复一年都不同。高考复读学校考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。高三复读学校在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。高考复读班不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。新的高考既是机遇也是挑战。必须通过研究推动，通过探索推进，共同建设一个金色的审查，赢得高考。

研究通过考试教学大纲，循纲务本

考纲和考试进行说明是备考的指南针，认真分析研究考纲和考试可以说明，可增强企业日常学习复习的针对性和方向性，避免出现盲目备考，按方抓药，弄清楚高考目标检测没有什么，检测的价值理论取向，高考的命题设计依据。对考纲的实际工作操作是考纲不要求的不复习，考纲降低管理要求的不拓展，考纲所要求的大力开展复习。

精练三个高考真题，明确发展方向

考纲的要求是可以通过分析考题来体现的，所以，研究企业历年特别是近五年新课改地区的高考题，有利于学生更好的理解考纲，明确自己备考工作方向。

通过对近几年高考试题的横向和纵向分析，可以得出以下三点：一是主要知识考试的“集中”，二是基础知识的新视角，三是能力考试的“综合“。

找出问题所在，并采取相应措施

为了提高备考质量较晚，但也对学生的问题，真正了解，只有这样，准备考试能更科学有效。因此，我们必须加强信息反馈，对学习情况进行深入总结，明确备考方向，对症处方处方，为了使学生的知识结构更符合高考的三维网络的要求，为了实现得分能力的基础上的改造。

切实回归分析基础，提高学习能力

复习训练的步骤包括强化基础，突破难点，规范作答，总结方法，通过这样的总结，学生印象深刻，应用更加灵活。

在备考中，要注意从以下五个方面寻找突破口，一是怎么做这个题；二是为什么要这样做；三是怎么想这样做；四是不这样做可以吗？ 还有别的办法吗？ 这些方法中哪一种是最好的？ 五，本题改变提问角度，会变成什么样的话题？ 怎么做？ 如果你能做到这一点，你可以收到15个以上的51个效果。

坚定中国必胜信心信念，决战高考

如果你相信什么，你就能做到。确定更崇高的目标，以胜利的信念和高昂的士气，并坚持不懈的目标。同时，我们要注意总结反思，虽然高中生活很紧张，但反思和总结不可或缺，这是提高成绩，加快成长的催化剂。