高考冲刺阶段复习分层次学生复习

数学，不管对哪个国家层次的考生来说，最后50天里基础教育都是我们同样具有重要的。高考复读班不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。高考复读学校考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。高三复读学校在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。建议考生可以结合我国三次质检的情况，对得分点、失分点做个总结。找出主要集中学生错误，回归课本再重新看知识管理原理，适当加强企业相应的练习。总的来说，在紧跟老师步伐的同时，考生最好抽时间把所有相关知识理出纲要或者把总复习教学资料再理一遍；每周保持存在一定时间练习，做1～2套试卷，在考前最好能够达到他们看到这个题目就知道考哪部分内容的程度，做到专业知识文化脉络和框架了然于胸。

同时，考生也很有必要在认识自己水平的基础上，实行分层次复习。程度较好，想冲高分的学生，再加强基础练习，提高命中率的前提下，可适当找一些难题、新颖题型练手。

对于一般学生来说，最后50天应该以高考为基础。高考数学150分，基本分占120分左右，包括填空、选择、前三题大问题、后三题大问题都比较难，但问题相对比较容易。这些是中级或中级以下学生所取得的主要分数。对于这些学生来说，知道放弃的心态，区分什么是可用的，什么是不可用的。做一道题要稳，慢，甚至放弃最后两道难题，只要基本部分的问题，数学100分不成问题。

做题注意解题规范、避免不必要失分，做填空题、解答题时要注意计算准确、表述清楚、书写规范，避免出现“会而不对、对而不全”的情况。比如，解应用题时，设的未知量代表什么要有适当说明，不能单给个式子；做题步骤要详细写出，不要随意跳步。另外，书写过程中，等号、不等号、特殊点的书写也不可漏，避免不必要的失分。

对于我们最后通过两道难度相对较大的题，问做不出来没关系，不要直接放空，可在国家承认问、第二问成立的基础上，继续做下一问，说不定会有一些意外内容收获。